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河南省郑州市2020-2021学年九年级上学期期末考试历史试题+答案

河南省郑州市2020-2021学年九年级上学期期末考试历史试题+答案 pdf
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九年级历史试卷 → 2020一2021学年上期期末考试九年级历史试题卷闭卷考试注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟,满分100分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。选择题(共20题,40分)在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。请将该选项在答题卡中正确填涂。 1.下列图片共同反映了 用楔形文字记载的石柱法 用象形文字记载的法老救令(法令) 记载有关商朝法律 制度的甲骨文拓片 A.古老文字,象形表意 B.奴隶社会,图腾崇拜 C.亚洲古国,文明领先 D.法制传统,源远流长 2.在考古发现的。

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2020一2021学年上期期末考试九年级历史试题卷闭卷考试注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟,满分100分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。选择题(共20题,40分)在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。请将该选项在答题卡中正确填涂。
1.下列图片共同反映了
用楔形文字记载的石柱法
用象形文字记载的法老救令(法令)
记载有关商朝法律
制度的甲骨文拓片
A.古老文字,象形表意
B.奴隶社会,图腾崇拜
C.亚洲古国,文明领先
D.法制传统,源远流长
2.在考古发现的众多中亚艺术品中,有大量的希腊题材的艺术作品。在佛教的壁画及
雕塑中,有很多希腊的影子,例如太阳神阿波罗就跑到了佛教艺术中。造成这一现象的主要
原因是
A.希腊城邦建立B佛教对外传播C.亚历山大东征
D.罗马帝国扩张
3.中世纪一些著名的大学吸引了大量国内外的学生前来学习,成为城市的一张名片,这
既扩大了当地城市的影响,又为所在地的经济和科学技术的发展提供了智力支持和人才保
障。这主要说明中世纪大学
A.培养了大量人才
B.促进了城市发展
C.受基督教会影响
D.获得了自治地位
4.这是个古典时代的文本被重新发现的时代,人们由此复兴了古希腊和罗马时代的思
想、建筑、艺术以及古典时代的价值观。以下属于“重新发现的时代”的作品是
A.《荷马史诗》
B.《掷铁饼者》
C.《十二铜表法》
D.《神曲》
(1)罗马民法大全(2分)阿拉伯数字(2分)拜占庭文化特点:继承传统文化并创新。
阿拉伯文化特点:吸收外来文化并创新。(4分,符合题意的其它答案也可)
(2)图1:拜占庭帝国在原来罗马帝国部分辐域的基础上,发展成为一个地跨欧、亚、
非三洲的大帝国。使其能在传承基督教、希腊罗马的古典文化传统基础上,对西亚、北非等
地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化。图2:阿拉伯帝国地处欧、亚、
非三大洲的交汇处,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。为其能够
在吸收、消化外来文化的基础上,创造了有自己特色的阿拉伯文化提供了条件。(2分,任
答一点即可,符合题意的其它答策也可)
22.(14分)
(1)A:文艺复兴〔或新航路开辟)(2分)B:新航路开辟(或文艺复兴)(2分)C:
英国资产阶级革命(或《权利法案》的颁布)(2分)思潮:人文主义(2分)影响:欧洲
与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系:世界开始连为一个整体。(2分,任答
一点即可)
(2)趋势:资本主义社会的到来(2分)根本因素:经济基础的变革:经济的发展。
(2分,任答一点即可,符合题意的其它答策也可)
23.(12分)
(1)作用:极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。(2分)意义:
无产阶级的斗争有了科学的理论指导,国际领导主义运动兴起并蓬勃发展。(2分)
(2)瓦特:技术创新或科技创新(2分,符合题意的其它答案也可)马克思:思想创
新或理论创新(2分,符合题意的其它答策也可)
(3)善于学习:大胆创新:乐于奉献。(任答两点即可,符合题意的其它答案也可,4
分)
24.(14分)
(1)林肯:国家面临分裂的危机。罗斯福:经济危机引发政治危机。(4分,符合题
意的其它答紫也可)
(2)相同之处:都采取了领布法令的方式:都采取了鼓舞信心的措施。(4分,符合题
意的其它答紫也可)
结果:维护了国家统一:解放了黑人奴隶。(2分,任答一点即可)罗斯福新政使美国
探聪了经济大帝机的形向。的强了联邯政府的叔刮.开创了瓷本主义国家政府于预经济的先
(1)结合所学知识,指出材料一中“瓦特改进的蒸汽机”对工业革命产生了什么影响?材
料二中“科学理论”的诞生有何意义?(4分)
(2)根据材料一、二,请你谈谈瓦特和马克思分别是从什么方面推动社会进步的?(4分)
(3)综合以上探究,你从瓦特和马克思身上学到了哪些优秀品质?(4分)
24,(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一1860年林肯竞选美国总统时的主题是“联邦必须而且将会得到保留”。1933
年,罗斯福在总统就职典礼上发表演说:“美国人民不是束手无策。在此紧急关头…他们
选我出来实现他们的愿望。”
一摘编自统编数材《世界历史》
材料二1862年,美国联邦政府烦布《宅地法》,鼓励农民到西部耕种;不久,林肯发表
了《解放黑人奴隶宣言》,调动了农民和黑人奴隶的机极性。1933年,罗斯福宣布实施新政,
通过《紧急银行法案》、《全国工业复兴法》等,加强了国家对经济的干预和指导。
一摘编自统编教材《世界历史》
材料三
图】1862年,林肯在战场上(为了鼓舞士气,
图21933年,罗斯福炉边谈话(炉边谈话:
林肯经常骑马到前线巡视)
罗斯福通过收音机鼓舞美国人民应对危机)
(1)根据材料一,结合所学知识,在林肯和罗斯福就任总统时,美国分别遇到了什么危
机?(4分)
(2)根据材料二和材料三,概括林肯和罗斯福应对危机的举措有何相同之处?结合所学
知识,分别指出林肯和罗斯福应对危机的结果如何?(8分)
(3)综合以上探究,你获得了什么关于人类应对危机的启示?(2分)
25.(10分)观察下面年代尺,请选取年代尺所示事件两例,结合所学知识,写一篇80~
120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,表述完整,体现当时的时代特征,)
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